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这幅训练记录换成了差分响应监督，核逐步趋近[1,−1]。它与零目标手算共享“前向、汇总梯度、统一更新”的动作，但不是同一次实验，不能把两条数值轨迹直接接起来。请先指出目标是什么，再解释曲线支持了什么：它表明这个差分目标可以被学习，没有直接证明图像分类效果。分类网络中的中间反馈来自类别损失。接下来固定参数，不再讨论学习，检查空间操作怎样改变表示形状。
这幅训练记录换成了差分响应监督，核逐步趋近[1,−1]。它与零目标手算共享“前向、汇总梯度、统一更新”的动作，但不是同一次实验，不能把两条数值轨迹直接接起来。请先指出目标是什么，再解释曲线支持了什么：它表明这个差分目标可以被学习，没有直接证明图像分类效果。分类网络中的中间反馈来自类别损失。接下来固定参数，不再讨论学习，检查空间操作怎样改变表示形状。 证据与制作说明：保留Lab01原始记录与实测图。这里的目标是差分响应，不是前页人为零目标[0,0]；前页的求导、求和、更新动作可以重复使用，数值轨迹不能接成同次实验。